أثر تطوير منهج التاريخ للطلاب الوافدين بالثانوية الأزهرية على تنمية قيم التعايش مع الآخر

شارع الصحافة/ كتبت- سارة عزالدين:

نوقشت في كلية التربية جامعة الأزهر، رسالة دكتوراة بعنوان (أثر تطوير منهج التاريخ للطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في ضوء احتياجاتهم على تنمية قيم التعايش مع الآخر)، للباحث المتميز سمير ذكري.

وشارك في المناقشة- بدعوة من الأستاذ الدكتور يحي لطفي والأستاذ الدكتور  عبدالحفيظ عبدالرحمن- الأستاذة الدكتورة فايزة الحسيني، والأستاذ الدكتور  علي حسين.. وحصل الباحث على الدكتوراة مع مرتبة الشرف الأولى.

حضر المناقشة: الأستاذ الدكتور عبدالناصر شريف، من جامعة الفيوم،  والأستاذ الدكتور  صبري الجيزاوي، والأستاذ الدكتور  مصطفى أبوجبل.. وعدد كبير من الزملاء والباحثين.