كتب- شوقي الشرقاوي
حقّق فريق الجامعة الألمانية بالقاهرة (GUC) إنجازًا أكاديميًا جديدًا بحصوله على المركز الثاني والميدالية الفضية على المستوى المحلي في مسابقة تحدي البحوث CFA Research Challengeالسنوية، إحدى أبرز المسابقات العالمية المتخصصة في بحوث الأسهم والتحليل المالي، والتي ينظمها معهد CFA Institute، بمشاركة طلاب كليات تكنولوجيا الإدارة والعلوم المالية من مختلف الجامعات .
ضم الفريق الفائز طلاب الجامعة عائشة حسن – أحمد صديق – أحمد مجدي، الذين جسّدوا نموذجًا متميزًا للالتزام الأكاديمي والعمل بروح الفريق، إلى جانب امتلاكهم مهارات تحليلية متقدمة وقدرة عالية على إعداد بحوث مالية احترافية وتقديم توصيات استثمارية قائمة على أسس علمية دقيقة ، وذلك تحت أشراف الدكتورة هدير منير، الذي قدمت دعم و وتوجيه مستمر وإيمان بقدرات الفريق طوال فترة المنافسة .
وتُعد CFA Research Challenge مسابقة دولية مرموقة تهدف إلى إتاحة تجربة تعليمية تطبيقية تحاكي واقع العمل في أسواق المال، حيث يُكلَّف المشاركون بتحليل شركة مدرجة في البورصة، وإعداد تقرير بحثي متكامل يشمل تقييم الأداء المالي، وتحليل المخاطر، ودراسة السوق والقطاع، إلى جانب تقديم توصيات استثمارية احترافية أمام لجنة تحكيم تضم نخبة من خبراء الاستثمار وإدارة الأصول ، وتُسهم المسابقة في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي، بما يعزز جاهزية الطلاب لسوق العمل المالي محليًا ودوليًا.
ويُعد فوز فريق الجامعة الألمانية بالقاهرة في المسابقة المحلية خطوة مؤهلة للترشح إلى المراحل المتقدمة من مسابقة CFA Research Challenge، حيث تعتمد المسابقة على نظام تصعيد تنافسي يبدأ بالمنافسات المحلية داخل كل دولة، ثم ينتقل إلى المنافسات الإقليمية، وصولًا إلى المنافسات العالمية.
يمثل هذا الفوز إضافة جديدة إلى سجل إنجازات الجامعة الألمانية بالقاهرة، ويعزز مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة في تقديم تعليم بحثي تطبيقي يرتكز على المعايير الدولية، ويعكس ذلك تميز طلاب الجامعة وقدرتهم على المنافسة في المحافل المحلية و الدولية، ويؤكد حرص الجامعة على دعم الأنشطة الأكاديمية التطبيقية و المشاركة في المسابقات لإعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل المالي والاستثماري.
وتجدر الإشارة إلى أن الطالبة عائشة حسن، إحدى أعضاء الفريق، كانت من أوائل الثانوية العامة على مستوى الجمهورية، وحصلت على منحة دراسية كاملة للدراسة بالجامعة الألمانية بالقاهرة، فهي نموذج يعكس التزام الجامعة بدعم المتفوقين ورعاية الموهوبين وتمكينهم من تحقيق التميز الأكاديمي والمهني.
